西崗中學(xué)外語(yǔ)教研組分享

　　外語(yǔ)教研組：

　　每位教師都是精兵強(qiáng)將

　　核心閱讀：

　　外語(yǔ)組是一支業(yè)務(wù)過硬、專業(yè)技能強(qiáng)的隊(duì)伍，它擁有教師 l4名，其中國(guó)家級(jí)骨干教師1名，市級(jí)骨干教師4名，市學(xué)科帶頭人1名，區(qū)學(xué)科帶頭人4名，區(qū)級(jí)骨干教師3名。市英語(yǔ)兼職教研員蘇宏蕓老師，區(qū)英語(yǔ)兼職教研員何臻老師、李娟老師在全市都享有較高的知名度。外語(yǔ)組教師學(xué)歷高，全部本科以上學(xué)歷，并有3人從東北師大研究生班畢業(yè)。近年來(lái)，作為西崗中學(xué)的領(lǐng)頭羊，外語(yǔ)組多名教師獲省、市評(píng)優(yōu)課一等獎(jiǎng)，國(guó)家級(jí)科研課題形成性評(píng)價(jià)現(xiàn)已結(jié)題。就是這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，榮獲了遼寧省“青年文明號(hào)”榮譽(yù)稱號(hào)，連續(xù)八年榮獲大連市優(yōu)秀教研組稱號(hào)。為了讓每一個(gè)學(xué)生都享受到優(yōu)質(zhì)的外語(yǔ)教學(xué)，使每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛力得到充分的開發(fā)，為學(xué)生的終身學(xué)習(xí)和參與競(jìng)爭(zhēng)打好“學(xué)習(xí)”基礎(chǔ)，全體教師積極創(chuàng)建“英語(yǔ)特色”，打造最優(yōu)化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　組風(fēng)文化：

　　發(fā)展、尊重、智慧、快樂。發(fā)展——學(xué)習(xí)先行，作為一名教師，不管是智慧能力的增長(zhǎng)，還是精神的愉悅、身心的健康、道德人格的提升，都離不開學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是教師發(fā)展進(jìn)步的第一要?jiǎng)?wù)。尊重———意味著接納、寬容與同理，尊重對(duì)方，會(huì)給對(duì)方留下可親可信的良好形象，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性的豐富，才會(huì)使每一位學(xué)生都感受到教師的尊重與喜愛。學(xué)生特別需要教師在他們努力的過程中的理解與支持。同理就是你的心情我理解，并且我可以為你分擔(dān)一些。教師對(duì)學(xué)生做到同理，就是要蹲下來(lái)與學(xué)生平行，就是要回到學(xué)生時(shí)代，從而理解他們。智慧——點(diǎn)燃對(duì)生命的渴望和激情�？鞓�——快樂地工作，快樂地生活。

　　為適應(yīng)我國(guó)入世后外語(yǔ)教育和培養(yǎng)外語(yǔ)人才的需要，外語(yǔ)組擬訂了《面向21世紀(jì)英語(yǔ)教學(xué)改革行動(dòng)計(jì)劃》，確定了新世紀(jì)開始后五年的初中英語(yǔ)教學(xué)改革的奮斗目標(biāo)和具體實(shí)施計(jì)劃，并以“為學(xué)生創(chuàng)造最優(yōu)化的學(xué)用結(jié)合的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境”為行動(dòng)口號(hào)，開展了英語(yǔ)教學(xué)的學(xué)科改革。

　　作為英語(yǔ)特色學(xué)校，西崗中學(xué)努力改革課堂教育模式，選擇能激發(fā)學(xué)生興趣的原版教材，如《新概念英語(yǔ)》、《牛津英語(yǔ)》等，讓學(xué)生在豐富多彩的“對(duì)子活動(dòng)”和“角色扮演”中，在自然的生活情景中興趣盎然、輕松愉快地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

　　為了保障學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)“量”的需要，學(xué)校增加了午餐后“英語(yǔ)校園廣播站”，“英語(yǔ)角”兩大學(xué)習(xí)板塊，專門聘請(qǐng)外教作為英語(yǔ)角的主持人，在輕松愉快地學(xué)習(xí)氛圍中，學(xué)生每天都可以進(jìn)行聽說(shuō)訓(xùn)練，進(jìn)行英語(yǔ)交流。

　　為了更好地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，拓寬學(xué)習(xí)范圍，增加詞匯量，學(xué)校為學(xué)生創(chuàng)設(shè)最優(yōu)化的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，每學(xué)期開展一次“英語(yǔ)節(jié)”活動(dòng)，歷時(shí)三個(gè)月，其中包括單詞競(jìng)賽、書法比賽、閱讀競(jìng)賽、聽力競(jìng)賽、演講比賽、原版配音比賽、英語(yǔ)歌曲卡拉0K大獎(jiǎng)賽、英語(yǔ)小品表演賽、報(bào)刊閱讀欣賞比賽等，盡可能地提供語(yǔ)言應(yīng)用陣地，強(qiáng)化綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。各種活動(dòng)的開展已鍛煉出一批英語(yǔ)水平高超的學(xué)生骨干，他們的短劇在市英語(yǔ)展示會(huì)上獲一等獎(jiǎng)，市“楓葉杯”英語(yǔ)演講比賽及市口語(yǔ)比賽中他們紛紛獲獎(jiǎng)，英語(yǔ)奧賽成績(jī)喜人，團(tuán)體成績(jī)名列前茅，多人獲國(guó)家及市獎(jiǎng)項(xiàng)。目前，《西崗中學(xué)英文優(yōu)秀作文集》已經(jīng)面世。