面對小升初 家長一定要了解的事(3)

　　玩的學問也很大 會玩的孩子學習好

　　美國《新聞周刊》最近發(fā)表文章，評點了對孩子成長至關重要的一些因素，其中引人矚目的是關于孩子玩與學的關系。

　　彈鋼琴或會演奏樂器的孩子，在語言能力上的得分比不學樂器的孩子高出15%。

　　有氧鍛煉可以使兒童的執(zhí)行能力增強100%。

　　學習雜�？梢允箖和�大腦的灰質容量增加3%。

　　每天玩兩小時電腦游戲的學生，在�？荚嚦煽儽炔煌嬗螒虻膶W生低9.4%。

　　如何處理孩子學和玩的關系讓不少家長頭疼。考慮到以后的升學和就業(yè)壓力，不少家長選擇了壓縮孩子的玩耍時間，以至于新聞中頻頻傳出孩子因為學習壓力過大而導致的種種不良后果。

　　相信上面的幾個數(shù)據(jù)能夠給家長一些啟發(fā)。對上中小學的孩子而言，正處于身體和頭腦全面發(fā)展時期，給孩子玩耍的時間，會促進孩子的學習，同時能夠增加孩子的交際能力和以后適應社會的能力。

　　運動和藝術對孩子的學習有著十分有益的影響，而沉溺電子游戲無疑對孩子的發(fā)展不利。但是，適當?shù)赝嫘╇娔X游戲可以增加孩子對電腦的了解和掌握，并能夠提高孩子的手腦協(xié)調能力，也是應該鼓勵的。

　　總之，小升初是孩子人生中的一件大事，應該從學習和生活兩方面對孩子進行關愛，“不過”也不要“不及”，使孩子在升入理想的學校的同時，能夠為今后的人生打下堅實的基礎。