人教版語文五年級(jí)下冊(cè)教案：《回顧·拓展一》(2)
來源：大連奧數(shù)網(wǎng)整理 2012-02-08 14:44:43
二、日積月累
１、引導(dǎo)學(xué)生在反復(fù)朗誦的基礎(chǔ)上背誦這首詩，然后談?wù)勛约簩?duì)詩句的理解。
�。�、請(qǐng)學(xué)生把課前收集的一些古詩同大家一起交流、欣賞，互相激勵(lì)和啟發(fā)。
�。�、建議學(xué)生有感情的背誦自己喜歡的古詩。
�。础才艜r(shí)間讓學(xué)生把喜歡的古詩或詩句摘抄到好詞佳句本上。
三、趣味語文
�。薄㈤喿x趣味語文故事，想想講了什么，故事的趣在何處？
�。�、交流：
�、拧」适轮v了什么，它有趣在什么地方？
�、啤∽x了這個(gè)故事，你有什么感受？
�。�、分組講講你課外收集到的趣味語文故事。然后把評(píng)出的最有趣的一個(gè)故事推薦給全班同學(xué)。
�。�、全班交流學(xué)生推薦的趣味語文故事。
５、師生共同推薦課前搜集的詩詞名篇。喜歡的學(xué)生可誦讀或者吟唱。
四、總結(jié)
中華文化博大精深，徜徉在精彩的名篇佳作里，品讀著精妙的語言文字，感受著它們傳遞出來的情感，我們不禁流連往返。
西部，這片沃土，我們將會(huì)用更美的語言來贊美它，歌頌它！
